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2007, 03, No.124 84-88
高校教师聘用合同纠纷法律适用的制度与理念——以教师流失纠纷法律救济为视角
基金项目(Foundation): 中国高等教育学会教育科学“十一五”规划研究课题“当代中国高校教师聘用合同纠纷法律适用的制度与理念”(06AIG0670229)成果之一
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DOI: 10.16366/j.cnki.1000-2359.2007.03.023
发布时间: 2007-05-10
出版时间: 2007-05-10
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摘要:

随着高校聘任制改革实践的不断深入,教师聘用合同纠纷增多,纠纷法律适用的关键在于合同性质的认定。在对几类相近合同比较的基础上,提出了界分聘用合同与行政合同的三个区分度递进的标准——抽象合同内容、主体适格和签约履约,阐述了聘用合同与雇佣合同产生的时代背景、立法思想、基本特征、法域归属以及法律适用的区别,明确主张聘用合同具有劳动合同的本质特征,并从聘用合同劳动合同化的现实基础、合同理论、合同立法和历史必然等方面,提供了立法、理论与实践的根据。

Abstract:

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基本信息:

DOI:10.16366/j.cnki.1000-2359.2007.03.023

中图分类号:D922.16;D922.5

引用信息:

[1]胡林龙.高校教师聘用合同纠纷法律适用的制度与理念——以教师流失纠纷法律救济为视角[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2007,No.124(03):84-88.DOI:10.16366/j.cnki.1000-2359.2007.03.023.

基金信息:

中国高等教育学会教育科学“十一五”规划研究课题“当代中国高校教师聘用合同纠纷法律适用的制度与理念”(06AIG0670229)成果之一

发布时间:

2007-05-10

出版时间:

2007-05-10

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