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入学机会公平是高等教育发展过程中备受关注的焦点问题,是教育公平的核心要义和社会公平的必然诉求。普及化阶段我国高等教育入学机会公平面临诸多问题与挑战,主要表现为:名校情结持续泛滥,优质入学机会增长不足;省际招生名额分配不均衡,优质入学机会分布属地化;高校招考制度改革经验不足,公平性保障力度不够;高等教育内部衔接沟通不畅,固化入学机会质量的群体差异。提升高等教育入学机会公平,促进高等教育健康发展,需要加强不同类型高校质量建设,提升入学机会公平的质量内涵;科学制定高校招生名额分配标准,均衡优质高等教育入学机会分布;坚守高校招考制度改革的公平底线,保障入学机会获取的程序性公平;构建与完善高等教育内部沟通衔接机制,弱化入学机会的社会阶层差异。
Abstract：Admission equity is a key issue in the development of higher education. It is the core of education equity and the inevitable appeal of social equity. Under the trend of popularization of higher education, there are many problems and challenges in the fairness of higher education enrollment in China, mainly including the continuing elite school complex and insufficient growth of high-quality admission opportunities; the uneven allocation of inter-provincial enrollment quotas and the localization of high-quality admission opportunities; insufficient experience in reforming the college admissions system. Insufficient guarantee of fairness; poor communication within higher education, solidifying group differences in the quality of admission opportunities. To improve the fairness of higher education enrollment opportunities and promote the healthy development of higher education, it is necessary to strengthen the quality construction of different types of colleges and universities, and improve the quality of fair admission opportunities; scientifically formulate the allocation standards for college admissions quotas, and balance the distribution of high-quality higher education admission opportunities; adhere to the reform of college admissions systems The fair bottom line guarantees the procedural fairness of access to school opportunities; the establishment and improvement of the internal communication and connection mechanism of higher education, and the weakening of social class differences in school opportunities.
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基本信息:
DOI：10.16366/j.cnki.1000-2359.2020.03.020
中图分类号:G649.2
引用信息:
[1]靳培培,周倩.高等教育普及化阶段的入学机会公平:透视与提升[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2020,47(03):143-149.DOI:10.16366/j.cnki.1000-2359.2020.03.020.
基金信息:
河南省哲学社会科学规划项目(2018CJY038);; 河南省高校哲学社会科学创新团队支持计划(2019-CXTD-09)