全球化背景下人的发展境域

当今波及世界范围的全球化潮流,实际上是经济维度和文化维度上的现代化过程,它的逐步推进不能不有赖于全球性公民的参与,又反过来给人以不可抵御的影响和重塑。于是,在全球化与人的现代化之间便呈现出同步互动的正相关关系,无论什么人试图游离于全球化之外,坚持阻挠全球化潮流的思想意识和行为方式,都必将自陷于封闭、贫穷、愚昧的边缘化境地。

历史与逻辑的统一:一种把握全球化趋势的新视角

全球化是人类文明的历史进程,是现代性的表现形式。目前,关于全球化趋势的研究存在着方法论的误区。针对20世纪70年代以来西方思想家对全球化趋势的争论,笔者认为,应该用正确的历史观和逻辑方法论考察全球化的问题,而从马克思构建世界历史理论的逻辑和方法出发,为我们科学地探解全球化趋势提供了一个崭新的理论视角。

恩格斯晚年对社会主义的再认识

马克思去世后,为了丰富马克思主义,给无产阶级的革命斗争提供正确的理论指导,恩格斯对社会主义进行了再认识。他对资本主义由自由竞争阶段发展到垄断阶段进行了探讨和分析,对无产阶级革命斗争形势与策略作了深层思考,提出了关于农业社会主义改造的系统构想,阐明了捍卫无产阶级政党的理论基础和反对机会主义问题。恩格斯对社会主义再认识的成果,启迪列宁创立了帝国主义论,启迪了中国共产党正确开展两条路线斗争,加强了党的建设。

三个面向":邓小平理论的多维视野

邓小平提出的"三个面向"的思想并不仅限于教育领域,它贯穿于邓小平理论整个体系中,是这一理论的总坐标,展示了邓小平理论开拓创新的多维视野:"面向现代化"展示了邓小平理论的目标视野;"面向世界"展示了邓小平理论的空间视野;"面向未来"展示了邓小平理论的时间视野。"三个面向"是统领我国改革开放和社会主义现代化建设的时空观,它赋予邓小平理论崭新的时代内容和无限的生命力。

论刑法的平等、公正观

法律面前人人平等已是公认的法律原则,对此原则,刑法如何反映和体现是长期困扰刑事立法和刑事司法的难题,本文力图通过刑法的公正与平等观对我国刑事立法和刑事司法的影响,从理论上阐述了刑法平等、公正观的理论根据和现实意义。

论独立教唆犯

根据我国新修订的《刑法》第29条的规定,我国刑法理论上以被教唆者是否犯了被教唆之罪为标准,将教唆犯划分为共犯教唆犯与独立教唆犯两类犯罪人。被教唆者犯了被教唆之罪,即教唆者与被教唆者之间形成了共犯关系,此情况的教唆犯称之为共犯教唆犯;被教唆者没有犯被教唆之罪,即教唆者与被教唆者之间没有形成共犯关系,教唆者单独成罪,此情况的教唆犯称之为独立教唆犯。对独立教唆犯,中外刑法理论上称之为"教唆未遂"。笔者认为,此主张不科学。理由在于:从单独犯罪来看,虽然教唆未遂这种独立教唆犯的独立意义不能否认,但是,在共犯教唆犯中,当被教唆者犯了被教唆之罪,教唆者与被教唆者之间具有了共犯关系时,教唆犯就不能独立存在了,即使被教唆者犯而未遂(此情况成立共同犯罪的犯罪未遂),这种共犯关系依然存在,教唆犯仍不能独立存在,它只能与被教唆者构成共同犯罪。因此,我们应把共犯教唆犯中的未遂教唆形态即共犯中的犯罪未遂与独立存在的独立教唆犯区别开来,不能将二者混为一谈。由于我国立法上在未区分教唆犯不同种类的情况下,将其作为共犯人的种类之一,在刑法总则"共同犯罪"一节中将其包括,这是导致上述理论将独立教唆犯与共犯教唆犯混为一谈的主要原因。基于完善我国教唆犯罪刑法立法的需要,本文重点就独立

“资本家亦创造商品价值”说商榷

西周方伯发微

方伯是一方诸侯之长,拥有部分对其控制地区小诸侯的政治统治权。西周存在方伯这种介于天子与诸侯之间的地方势力类型,由于方伯的存在,天子与诸侯的统治关系被部分阻隔。方伯的存在对西周的政治制度有重要影响,关系到西周中央权力对地方控制的实际程度。西周方伯主要有周初的"三监"、齐、鲁、卫、楚、徐等。

五四运动期间北京政府内部的派系矛盾和权力斗争

五四事件过去仅仅被看做是一场善良的民众与凶恶的军阀政府之间的斗争。其实并非如此简单,第一,北京政府内部实际上严重分裂,徐世昌企图在他的快要解体的联盟中取得一致意见。他关心的问题是既保持他的权威又对学生表示同情;既维持法律和秩序又不采取高压政策;既屈服于民众的压力又不激怒政府中的保守派。尽管徐世昌渐渐发现,很快实现这些互相矛盾的目标是简直不可能的。第二,政府部门与人民之间的分界线并不如人们想象的那样明显。大多数与徐世昌结盟或没有结盟的政派,为了获取更多的政治资本转而支持学生。尽管学生在紧张的动员工作中,并没有把包括北京国会和进步党在内的这些政派视为可能伙伴。但不管怎么说,五四事件的非常成功,客观上得益于这种政治宗派。最后,正是政治宗派内部破裂而加盟学生运动才使徐世昌不能有效地采取行动,相反学生运动才显得那样强劲有力。

蒋介石"攘外必先安内"的历史透析——与桑弘羊"欲安其内,先固其外"的比较研究

在面对外族入侵的共同背景下,西汉的桑弘羊提出了"欲安其内,先固其外"的策略。他认为若要保住政权,必须巩固边防,争取一个安定的国内环境,主张加强武备,积极抗战。而蒋介石提出了"攘外必先安内"的策略,把百万大军用于内战,对日本的侵略则步步退让。这两种不同的策略,导致了两种不同的民族命运。

伊斯兰原教旨主义起源探析

对当前国际局势影响巨大的伊斯兰原教旨主义,其出现与发展决非偶然,而是有着深刻的政治、经济和历史根源。中东各国在现代化进程中的问题与挫折使伊斯兰复兴主义全面兴起;原教旨主义对本土传统文化和宗教价值观的高扬在伊斯兰世界有广泛的群众基础;同时,伊斯兰原教旨主义的兴起也是伊斯兰文明受到西方文明冲击从而产生对立冲突的结果和中东和平进程迟滞不前的产物;大国强权政治和霸权主义扩张导致了反抗外来压迫的民族激进主义潮流。

修辞接受与修辞表达——从《古文关键》评点看吕祖谦的修辞思想

吕祖谦的《古文关键》开评点修辞之宗。他在评点中对修辞的贡献,主要表现在他的从整体到部分也就是从篇章到字词的修辞接受思想和辩证、求新的修辞表达思想。其思想对当时及后世产生了巨大影响。

启蒙的困惑与出路——关于20世纪中国启蒙主义文学的三个问题

在对启蒙主义文学的反思过程中,学者们提出了了众多的理解,但有三个问题一直为人们所忽略。第一是关于知识分子的自身特性问题,由于其坚守的立场不同,因而在启蒙主义文学中发挥了不同的作用;第二是文学启蒙的周期性问题,历史的发展已经证明这是一个漫长的过程;第三是启蒙和暴力问题。启蒙是一种革命,革命就有可能伴随着暴力,并在暴力的压迫下使启蒙暂时消寂。

廖辉英与张欣小说中的女性形象塑造

海峡两岸女作家廖辉英与张欣在各自的小说创作中,基于共同的女性意识和不同社会政治文化背景,塑造出个性不同的传统依附性女性、徘徊于传统与现代间的"第三者"与"城市情人"、现代社会自立自强的女性形象,表现了女性外在的生存价值和内在的生命体验,指出了女性的弱点和误区。她们的创作具有深厚的社会内涵和文化意蕴,标志着城市小说的发展。

近年来学术界有关《钢铁是怎样炼成的》争论述评

本文对于近年来有关《钢铁是怎样炼成的》是否经典的学术争论进行了梳理和述评。目前国内争论的主要趋向是:学界普遍认为该作品在反映生活方面缺乏真实性;保尔作为主要形象塑造得不太成功;"全译本"的提法有误,以及成书的过程缺乏完整性和独创性;形成"《钢铁》热"的原因与作品本身的价值无关。因而得出结论:《钢铁是怎样炼成的》只不过是一部具有一定文学性的读物,而远没有达到经典名著的程度。

论明代后期通俗小说编辑出版的特点

明代后期通俗小说在编辑出版方面主要体现出以下特点 :一、编辑出版小说选集 ,体现出精选性特点 ;二、一书再版异版纷呈 ,体现出版本多样性特点 ;三、编辑出版图省时赚钱 ,体现出同书多名的特点 ;四、编辑出版注重“名牌效应”,体现出伪托名牌的特点。从对以上特点的描述和说明中可以见出一些具有文学、文献学意义的一般规律或理论质素。其主要内容是 :编辑出版上的精选性特点与小说的商品化有密切关系 ;通俗小说的编辑出版中体现着优胜劣汰的普遍性现象 ;通俗小说的编辑出版表现着浓厚的商业功利色彩。

色与色感

“音乐形象”的感知与音乐教学

未来教育的个性化与教师角色的转换

未来教育在"信息高速公路"的支持下,使教育现代化得以真正实现,使教育的个性化得到充分发展。教师将改变目前传统的教学状况,运用计算机和多媒体网络技术进行教学,并能够使用计算机查阅和使用优秀的教学成果、先进的教育经验以及各种不同的教学方法等;学生将有更大的自主性和自由空间,可以使用计算机在任何时间、任何地点,按照自己的学习速度进行学习,并充分发展自己的兴趣和爱好。在这种极个性化的教育状态下,教师的主导作用和学生的主体地位将得到充分发挥和展现。与此同时,对教师也提出了更高的要求。未来教师只有成为服务型、管理型、沟通型、学习型和创造型的教师,才能适应未来教育发展的要求。

高校后勤社会化改革的新思考

目前,高校后勤社会化改革中出现了一些影响和制约其进度的一些新问题。要保证后勤社会化改革的顺利进行,首先要转变后勤系统的管理体制,转换其运行机制;彻底转变全校教职员工的思想观念;高校后勤服务实体要加强党组织、工会组织和共青团组织的建设,充分发挥党、工、团在经济建设和社会建设中的作用,正确处理好与后勤管理处的关系。

德法并重:对社会主义治国方略的完善和发展

论高等学校的政府采购

德育功能在人的全面发展中的贡献

《简爱》对《圣经》的恪守与反叛