河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2016, v.43;No.181(06) 47-51

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

回归人本:人学视域下马克思主义信仰教育的具体进路

郭涛;

摘要(Abstract):

马克思主义信仰教育是抵御各类错误思想和社会思潮,牢固确立马克思主义在意识形态领域核心指导地位的重要途径。开展马克思主义信仰教育必须把尊重人的主体存在,满足人的实践需求作为首要内容。面对当前信仰教育弱化和不足等问题,马克思主义信仰教育应当在教育指向、教育内容和教育方法等方面进行改革和创新,充分体现马克思主义理论人本性和实践性的伟大理论品质。

关键词(KeyWords): 马克思主义人学;马克思主义信仰;信仰教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社会科学基金项目(10BSH004)

作者(Authors): 郭涛;

DOI: 10.16366/j.cnki.1000-2359.2016.06.006

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享