孔子与苏格拉底启发式教学的比较
续润华
摘要(Abstract)：
本文运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,对孔子,苏格拉底的启发式教学进行全面的系统的比较,认为二者的基本思想是一致的。同时指出,孔子的启发式教学理论的提倡和运用,比苏格拉底早80余年,而且在某些方面确更比苏格拉底技高一筹。本文对孔子、苏格拉底启发式教学进行全面的系统的比较,可使人们对启发式教学发展史有所了解。对于弘扬我国民族文化,提高民族自尊心大有禅益。
关键词(KeyWords)： 孔子;苏格拉底;启发式教学
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作者(Author): 续润华
DOI: 10.16366/j.cnki.1000-2359.1992.01.020