“互联网+”背景下农民培训意愿的假设证伪与模型建构——基于中西部猕猴桃主产区农业合作社的实证调查The Supposition Falsification and Model Construction of Farmers' Training Intention in the Background of Internet——An Empirical Study on Agricultural Cooperatives in the Main Producing Areas of Kiwifruit
王倩,卜风贤
摘要(Abstract)：
对农民进行技术培训是提升农业生产效率的重要途径,本文利用中西部猕猴桃主产区农业合作社问卷调查的数据,以农民参与合作社技能培训的意愿为因变量,将"互联网+"作为中介变量作多元线性回归分析,对农民参与技能培训需求意愿的假设进行证伪。研究结果表明,参加合作社对农民农业技术培训意愿有显著影响,农民使用互联网的频度和深度直接影响农民农业技术培训意愿,且参加合作社程度越深,农民农业技术培训的意越强烈。因此,要搭建"互联网+"平台,鼓励农民参与合作社,建立专业合作社与培训主体对接的农业技术培训体系,不断拓宽专业合作社中"互联网+"运用的范围与程度。
关键词(KeyWords)： 互联网+;农业专业合作社;农民培训意愿
基金项目(Foundation): 国家科学自然基金项目(41271155);; 陕西省社会科学项目(2014G02)
作者(Author): 王倩,卜风贤
DOI: 10.16366/j.cnki.1000-2359.2017.01.019
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