河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2010, v.37;No.144(05) 252-253

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多元文化教育背景下的高师钢琴教学改革研究

王晓坤;

摘要(Abstract):

钢琴课程作为高师音乐专业教学中极其重要的一门必修课,是音乐专业基础课程中的重要环节。本文从多元文化的理论层面出发,以钢琴课程设置、钢琴课程教学模式、拓展钢琴教学内容为切入点,论述在多元文化背景下,构建新的钢琴教学体系对提高学生创新能力的重要性。

关键词(KeyWords): 钢琴教学;多元文化;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 河南省软科学资助项目(092400430034)

作者(Author): 王晓坤;

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