河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2008, No.130(03) 221-224

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伦理向度:思想政治教育的现实回应
The Ethic Orientation:the Practical Responding on the Ideological and Political Education

韩迎春;张蕾;

摘要(Abstract):

彰显思想政治教育的伦理道德服务功能,是思想政治教育实践活动的现实回应。从本质上看,"服从"和"服务"于社会发展是思想政治教育的基本规律之一。"服从"社会发展,就是适应社会政治、经济、文化的发展,受政治、经济制度和社会主导意识形态的制约;"服务"社会发展,就是促进社会政治、经济、文化的发展,服务于党的中心工作。从内容体系构成看,思想政治教育除包括思想教育、政治教育、道德教育三种基本内容外,还应包括心理教育的内容。它们既相对独立,又相互联系,共同构成一个有机统一体,演绎着思想政治教育自身的发展轨迹。通过促进制度伦理与德性培育的有机结合,可以发挥思想政治教育最佳功能,提高思想政治教育的有效性,从而推进社会的和谐发展。

关键词(KeyWords): 思想政治教育;伦理;向度;回应

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江西省教育科学“十一五”规划重点课题项目(项目编号:07ZD013)

作者(Author): 韩迎春;张蕾;

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