河南师范大学学报(哲学社会科学版)

1996, (02)

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高校写作课应加强务实性

潘万辉

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高校写作课应加强务实性潘万辉高校的写作课程如何适应社会发展的需要,加强务实性,使培养的学生更好地服务于改革开放和经济建设?这是时代向我们提出的新课题。一、写作课的性质、任务决定应讲求务实性写作课是高等院校的一门基础课程。其任务是通过多种学习方式,使学...

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作者(Author): 潘万辉

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