河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2006, (04) 185-187

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人本主义教育思潮与主体性教学
Humanism Education Ideological Trend and Subjectivity Teaching

高闰青;

摘要(Abstract):

人本主义教育和主体性教学都强调以人为本,主张突出学生的主体地位,重视学生潜能的发挥。人本主义教育冲破了传统教育模式和现存教育制度的束缚,以激发人的天然学习倾向为出发点,把尊重人的个性发展提到了教育的首位,促进了当代教育改革运动的发展,对我国实施主体性教学具有一定的借鉴价值。

关键词(KeyWords): 人本主义;主体性;主体地位;自我实现

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 高闰青;

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