许梦瀛

摘要(Abstract)：

<正> 在孔子的教学思想中有许多观点符合教学活动的客观规律。例如教学相长,启发诱导因材施教,学、思、行的教学过程等等,都是大家肯定的具有普遍意义的教学原理原则。对于当前我国各级各类学校教学改革,仍然富有启发性和重要的参考价值。下面就从这几个方面约略论述。

关键词(KeyWords)：

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 许梦瀛

Email:

DOI: 10.16366/j.cnki.1000-2359.1987.01.016

参考文献(References)：