河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2006, (03) 188-191

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解决中国农村教师发展问题的理论框架
On Theory to Solve the Main Problem in the Development of the Chinese Rural Teachers

唐松林;

摘要(Abstract):

我国农村教师发展面临着“超编与缺人”、“人才溢流”、“人力资本贬值”、“素质提高难”、“劳动效益低:产品无出路”及“发展投入不足”等问题,对于这些问题的解决,政府、市场、教师教育机构、中小学校和教师个体等五个要素必须承担一定的责任与任务,同时必须遵循“退出规则”、“吸入规则”、“价值规则”和“提高规则”,以达到有效解决农村教师发展问题、促进农村教师发展的目的。

关键词(KeyWords): 农村教师;超编与缺人;人才溢流

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 全国教育科学“十五”规划重点课题:小康视野中的农村教师发展研究(DFB030282)

作者(Author): 唐松林;

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