河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2011, v.38;No.148(03) 240-243

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现代教育制度视角下“教育家办学”实现条件分析

张建雷;

摘要(Abstract):

教育改革的成功需要教育家群体的大量涌现,需要教育家办学成为一种常态。良好制度环境是教育家办学局面形成的必要条件。建立现代学校制度,可以为教育家办学提供自主空间;完善学校内部民主管理机制,可以为教育家办学谋求专业底蕴;创新学校利益机制,可以为教育家办学的可持续发展奠定基础;优化校长管理制度,有助于教育家型校长成才、成家有效激励机制的构建。

关键词(KeyWords): 教育制度;管理机制;教育家办学;校长;办学理念

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张建雷;

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