河南师范大学学报(哲学社会科学版)

1993, (02) 80-83+111

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外语教学中的Kinesics研究

端木庆一;

摘要(Abstract):

<正> Kinesics—举止神态学,又称手势学、身势学,包括对Gestures、Facical Expres sion和Posture等的研究,是语言学研究中的一门年轻学科,其任务是描述语言交流中无需语言符号的、非语言的身体行为,如手势、面部表情、肩部动作和姿势的改变等一系列物理行为。它所研究的对象,主要为举止和神态两方面的内容。课堂上非言语行为的形式与表现,要影响到各种信息的发出与接收。讲课中教师有意识或无意识的动作,对课堂教学的进程,可产生推动、压抑、转移或调节作用,而学生有意识或无意识的行为,也必然影响到教师讲授的内容、进程和安排。因此,外语教学中的举止神态,是值得我们去研究的。

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作者(Author): 端木庆一;

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