河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2004, (06) 16-20

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创造学的学科结构和科学定位
Disciplinary Structure and Scientific Positioning of Creation Studies

王续琨

摘要(Abstract):

创造学作为以创造力、创造活动为研究对象的学科,20世纪30至40年代萌生于美国,60至70年代兴盛于日本,80年代被引入中国并获得重要发展。创造学已经初步建立起来和尚处在孕育、萌生过程的数十门分支学科、边缘分支学科,可以相对地区分为普通创造学、理论创造学科、边缘创造学科、应用创造学科、分域创造学科、隶属创造学科等六个学科群组。创造学应当整体性地归类于介于哲学、社会科学、思维科学与数学、自然科学、系统科学之间的交叉科学。

关键词(KeyWords): 创造学;创造科学;学科结构;交叉科学学科门类

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作者(Author): 王续琨

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