河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2010, v.37;No.143(04) 258-259

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大学生主体意识的培养与班级管理效能

王彬霞;

摘要(Abstract):

注重培养和发挥大学生的主体意识,是世界高等教育的一个历史传统,同时也是现代教育的一个鲜明特征。班级作为高等学校开展教育教学的基层单位,应义不容辞地承担起培养学生主体意识的重任。而大学生主体意识的培养,有利于增强班级成员的集体责任感和"公民意识",有利于提高班级管理效能。

关键词(KeyWords): 大学生;主体意识;班级管理;效能

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 天津科技大学科学研究基金资助项目(20090334)研究成果

作者(Author): 王彬霞;

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