河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2012, v.39;No.156(05) 63-66

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詹克斯型教育券研究——兼论在我国教育救助中的应用

曹清华;

摘要(Abstract):

詹克斯型教育券具有"受限制的竞争性"和"典型的补偿性"两大特征。20世纪90年代以来,在詹克斯教育券理论基础上实施的美国"密尔沃基家长择校计划"和哥伦比亚政府的教育券计划实践证明,詹克斯型教育券能够增加低收入家庭学生接受良好教育的平等机会。我国教育救助领域存在挤占救助资金、冒领救助金和遗漏救助对象等现象。在教育救助领域引用詹克斯型教育券有利于减少上述现象,提高教育救助效率,促进教育公平。

关键词(KeyWords): 詹克斯模型;教育券;教育救助

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江西省十一五教育科学规划课题(09YB239)

作者(Author): 曹清华;

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