河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2014, v.41;No.164(01) 185-188

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趋向复杂:提高思想政治教育实效的积极策略

张浩;

摘要(Abstract):

思想政治教育是一个生成、动态、开放的复杂过程。在"简单性"思维主导下,思想政治教育主体、过程、环境等环节相互疏离,呈现出主体"缺失"、过程"程式化"、环境"封闭化"状态,影响着思想政治教育目标的实现。因此,必须在复杂性思维主导下,正视思想政治教育的复杂性进而提出积极的应对策略:一是凸显主体适应性,培育学习合作共同体;二是正视"随机性事件",用积极态度分析处理;三是关注动态开放性,着力构建开放式课堂等。

关键词(KeyWords): 思想政治教育;简单性;复杂性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社会科学基金项目(13BKS076)

作者(Author): 张浩;

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