河南师范大学学报(哲学社会科学版)

1998, (02)

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高等师范院校课程结构改革设想

冯喜英

摘要(Abstract):

文章从分析高等师范院校课程结构现状入手,深刻地剖析了高等师范院校存在着忽视教育基础课和活动课程、选修课程安排过少、课程设置过分专业化等问题,这些情况严重地制约着师资的培养质量。本文针对以上问题,积极而大胆的提出了自己的改革设想,对于高等师范院校课程结构改革具有重要的理论和实践意义。

关键词(KeyWords): 高等教育,师范院校,课程结构,改革

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 冯喜英

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