河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2010, v.37;No.143(04) 255-257

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大学生生存教育问题探析

高跃;

摘要(Abstract):

大学生生存教育诠释了以人为本的教育理念,是高校人才培养顺应社会需求的必然选择,加强大学生生存教育要结合生存环境、生存意识、生存能力、生存价值和生存精神的培养,采用开放的、灵活多样的主题探讨式教育、多科渗透式教育、实践活动式教育和生存拓展式教育,通过健全教育体制、营造氛围、加强课程和师资队伍建设、增加教育投入、构建教育合力等举措,提高大学生生存能力,实现生存的意义和价值。

关键词(KeyWords): 大学生;生存;生存教育

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 高跃;

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