河南师范大学学报(哲学社会科学版)

1994, (01)

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浅析“说课”与继续教育

左敬亮

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浅析“说课”与继续教育左敬亮“说课”是教育改革进一步深化的产物,是教育工作者在教学实践中总结出来的一种能全面提高教师素质的新方式,是教师用教育理论指导教学实践的一种新尝试。它能把教师在备课过程中的创造性劳动置于集体监督之下,把隐性思维变为显性,有目标...

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作者(Author): 左敬亮

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