河南师范大学学报(哲学社会科学版)

1994, (01)

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

写作主体内化世界的运动机制──发散思维浅论

杨道麟

摘要(Abstract):

写作主体内化世界的运动机制──发散思维浅论杨道麟《全日制中学语文教学大纲》指出:要“通过多种方法,引导学生积极思考,鼓励他们进行创造性的思维活动。”这“多种方法”,即是说既指在阅读教学中对学生进行创造性的思维训练,更指在写作教学中对学生进行创造性的思...

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨道麟

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享