河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2011, v.38;No.149(04) 249-251

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试探教育生态规律
Inquiry of the Education Ecology's Law

王凤产;

摘要(Abstract):

从现代生态学视角研究教育是一种新的理念、新的方式,有着重要的现实意义。本文在前人研究的基础上,揭示并归纳出整体关联规律、动态平衡规律、协同进化规律、教育节律、富集规律、限制因子规律、耐度最适度规律等七条教育生态规律,它们是教育生态原理和规律的体现,是进行教育改革、制定教育规划和政策、指导教育实践、解决教育危机的理论基础和依据。

关键词(KeyWords): 教育生态系统;教育生态因子;教育生态规律

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王凤产;

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