河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2007, No.125(04) 212-214

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

简论存在主义学生本位的教育思想
On the Student-orientated Educational Thought in Existentialism

徐振鲁;

摘要(Abstract):

存在主义是一种反传统哲学的学说。它的教育观强调学生本位,即以有思想、有感情的个人为核心,主张受教育者自己选择、自己塑造自己、自己对自己负责的捍卫个性的教育,以形成健全的人格、健康的体魄。这主要体现在价值观、知识论、师生关系和教学内容与教学方法几个方面。分析存在主义的教育思想,可以为我们今天学校实施个性教育提供启示。

关键词(KeyWords): 存在主义;学生本位;个性化教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐振鲁;

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享