河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2012, v.39;No.154(03) 258-259

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简论幼儿教师的终身教育

郭忠玲;

摘要(Abstract):

终身教育的起点是幼儿阶段的教育,终身教育视野下的幼儿教师有着至关重要的地位和教育影响。幼儿教师的终身教育是现代幼儿教育改革与发展的客观要求,也是自身谋求专业发展的内在需要。幼儿教师须树立终身教育的意识和理念,将理论学习和教育实践相结合,提高自我学习与反思的能力,掌握现代信息技术的知识和技能,拓展教育时空和资源。同时国家、社会应当对幼儿教师的终身教育在法规政策、学历提升、经费等方面提供多项支持,营造良好的社会环境。

关键词(KeyWords): 幼儿教师;终身教育;专业发展

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 郭忠玲;

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