河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2006, (05) 241-242

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高校图书馆用户信息素质教育及其评价标准
The Education of University Library Users Information Literacy and Its Evaluation Standards

吴兰;

摘要(Abstract):

高校图书馆用户信息素质普遍不高,导致信息需求相对不足。信息素质教育迫在眉睫,可通过信息意识教育、信息道德教育、信息技能教育三个方面来完成。与此同时,建立健全一套完善的评价体系,也是检验高校信息化水平的有效手段。

关键词(KeyWords): 高校图书馆;信息素质;评价标准

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴兰;

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