河南师范大学学报(哲学社会科学版)

1989, (02) 62-64

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

普通中学课程编订的系统探讨

吕达

摘要(Abstract):

<正> 普通中学的课程改革是一项系统工程。所谓系统,也就是整体。整体效应的产生,不仅决定于组成整体的各个元素,而且决定于各个元素之间的相互联系和关系,也即组合结构。之所以说普通中学课程改革是一项系统工程,笔者是从下列几层含义理解的:(一)普通中学的课程结构改革是一项系统工程;(二)普通中学的课程编订过程也是一项系统工程;

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吕达

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享