河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2009, v.36;No.134(01) 249-251

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文化冲突对德育价值取向的负影响及对策
The Negative Influence on Value Orientation of the Moral Education under Culture Conflicts and the Countermeasures

高中建;闫立超;

摘要(Abstract):

文化冲突对德育价值取向的影响有正负之分。传统文化与现代文化、民族文化与外来文化、主流文化与亚文化、后现代文化与现代文化之间的冲突对德育的价值取向都有负影响。面对这些负影响,我们应弘扬优秀传统文化,培育主流文化,合理吸收外来文化,借鉴后现代文化,正视文化冲突,建构包容的跨文化德育价值取向,从而实现对德育的价值取向的引领。

关键词(KeyWords): 文化;文化冲突;德育;价值取向

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 河南省教育厅人文社会科学研究项目“青少年现代性德育的整体性建构与接受研究”(项目编号:2008-JD-02)

作者(Author): 高中建;闫立超;

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