河南师范大学学报(哲学社会科学版)

2017, v.44;No.182(01) 147-152

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

“互联网+”背景下农民培训意愿的假设证伪与模型建构——基于中西部猕猴桃主产区农业合作社的实证调查
The Supposition Falsification and Model Construction of Farmers' Training Intention in the Background of Internet——An Empirical Study on Agricultural Cooperatives in the Main Producing Areas of Kiwifruit

王倩;卜风贤;

摘要(Abstract):

对农民进行技术培训是提升农业生产效率的重要途径,本文利用中西部猕猴桃主产区农业合作社问卷调查的数据,以农民参与合作社技能培训的意愿为因变量,将"互联网+"作为中介变量作多元线性回归分析,对农民参与技能培训需求意愿的假设进行证伪。研究结果表明,参加合作社对农民农业技术培训意愿有显著影响,农民使用互联网的频度和深度直接影响农民农业技术培训意愿,且参加合作社程度越深,农民农业技术培训的意越强烈。因此,要搭建"互联网+"平台,鼓励农民参与合作社,建立专业合作社与培训主体对接的农业技术培训体系,不断拓宽专业合作社中"互联网+"运用的范围与程度。

关键词(KeyWords): 互联网+;农业专业合作社;农民培训意愿

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家科学自然基金项目(41271155);; 陕西省社会科学项目(2014G02)

作者(Author): 王倩;卜风贤;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享